Vigtigste politik, lovgivning og regering

Valghøjskole USA

Indholdsfortegnelse:

Valghøjskole USA
Valghøjskole USA

Video: Katrine er sendt hjem fra sin højskole på ubestemt tid | Corona-dagbog 2024, Juli

Video: Katrine er sendt hjem fra sin højskole på ubestemt tid | Corona-dagbog 2024, Juli
Anonim

Valghøjskole, det system, som præsidenten og vicepræsidenten for De Forenede Stater vælges. Det blev udtænkt af rammerne af De Forenede Staters forfatning for at tilvejebringe en metode til valg, der var gennemførlig, ønskelig og i overensstemmelse med en republikansk regeringsform. For resultaterne af det amerikanske præsidentvalg, se tabellen.

Historie og drift

I det meste af forfatningskonventionen blev præsidentvalget valgt til lovgiver. Valghøjskolen blev foreslået i slutningen af ​​konventet af Udvalget for Uafslutte Dele, som ledes af David Brearley fra New Jersey, til at skabe et system, der ville vælge den mest kvalificerede præsident og vicepræsident. Historikere har foreslået forskellige årsager til vedtagelsen af ​​valgkollegiet, herunder bekymring over magtadskillelse og forholdet mellem de udøvende og lovgivende grene, balancen mellem små og store stater, slaveri og de opfattede farer ved direkte demokrati. En tilhænger af valgkollegiet, Alexander Hamilton, hævdede, at selv om det muligvis ikke var perfekt, var det "i det mindste fremragende."

Artikel II, afdeling 1, i forfatningen bestemte, at stater kunne vælge vælgere på enhver måde, de ønskede, og i et antal, der svarer til deres kongresrepræsentation (senatorer plus repræsentanter). (Det tyvende og tredje ændringsforslag, der blev vedtaget i 1961, gav valgkollegerepræsentation for Washington, DC) Valgerne mødte derefter og stemte for to mennesker, hvoraf mindst en ikke kunne være beboer i deres stat. I henhold til den oprindelige plan ville den person, der modtog det største antal stemmer, forudsat at det var et flertal af antallet af vælgere, vælges til præsident, og personen med det næststørste antal stemmer ville blive vicepræsident. Hvis ingen modtog flertal, ville formandskabet for De Forenede Stater blive besluttet af repræsentanternes hus, ved at stemme af staterne og vælge blandt de fem bedste kandidater i valgafstemningen. Et slips for vicepræsident ville blive brudt af senatet. På trods af konventionens afvisning af en direkte folkelig afstemning som uklok og uarbejde, var den første offentlige reaktion på valgkollegesystemet gunstig. Det største problem med bekymring for formandskabet under debatten om ratificering af forfatningen var ikke udvælgelsesmetoden, men præsidentens ubegrænsede valgbarhed til genvalg.

Udviklingen af ​​nationale politiske partier mod slutningen af ​​1700-tallet gav det nye system sin første store udfordring. Uformelle kongrescauser, arrangeret langs partilinjer, udvalgte præsident nominerede. Valgere, der blev valgt af statslige lovgivende myndigheder for det meste på grundlag af partisk hældning, forventedes ikke at udøve uafhængig dom, når de stemmer. Så stærke var partisanelle loyaliteter i 1800, at alle de demokratisk-republikanske vælgere stemte for deres partis kandidater, Thomas Jefferson og Aaron Burr. Da rammerne ikke havde forudset afstemning på partilinjen, og der ikke var nogen mekanisme til at indikere et særskilt valg for præsident og vicepræsident, måtte bindingen brydes af det føderalistisk kontrollerede repræsentationshus. Valget af Jefferson efter 36 stemmesedler førte til vedtagelsen af ​​det tolvte ændringsforslag i 1804, der specificerede separate afstemninger for præsident og vicepræsident og reducerede antallet af kandidater, som Parlamentet kunne vælge fra fem til tre.

Udviklingen af ​​politiske partier faldt sammen med udvidelsen af ​​det populære valg. I 1836 valgte alle stater deres vælgere ved direkte folkeafstemning undtagen South Carolina, hvilket først gjorde det efter den amerikanske borgerkrig. Ved valg af valgmænd vedtog de fleste stater et almindeligt billet-system, hvor skifer med partisaniske vælgere blev valgt på grundlag af en statlig afstemning. Vinderen af ​​en stats populære afstemning ville således vinde hele valgstemmen. Kun Maine og Nebraska har valgt at afvige fra denne metode, i stedet for at tildele valgstemmer til sejreren i hvert husdistrikt og en to-valg-stemme bonus til den statslige vinder. Vinderen-tage-alt-systemet foretrak generelt større partier frem for mindre partier, store stater over små stater og sammenhængende stemmegrupper koncentreret i store stater over dem, der var mere diffus spredt over hele landet.