Vigtigste livsstil & sociale problemer

Lucy Wheelock amerikansk underviser

Lucy Wheelock amerikansk underviser
Lucy Wheelock amerikansk underviser
Anonim

Lucy Wheelock, (født 1. februar 1857, Cambridge, Vt, USA - døde 2. oktober 1946, Boston, mass.), Amerikansk underviser, der var en vigtig figur i udviklingsårene for børnehavebevægelsen i De Forenede Stater.

Explores

100 kvinder trailblazers

Mød ekstraordinære kvinder, der turde bringe ligestilling mellem kønnene og andre spørgsmål i spidsen. Fra at overvinde undertrykkelse, til at overtræde regler, til at gentiminere verden eller føre et oprør, har disse historiske kvinder en historie at fortælle.

Wheelock uddannede sig fra gymnasiet i 1874 og underviste i to år i sin fødeby. I 1876 tilmeldte hun sig til Chauncy Hall School i Boston for at forberede sig på college, men hendes opdagelse af skolens børnehave ændrede hendes planer. På råd fra Elizabeth Peabody gik hun ind i børnehaveuddannelsesskolen i Boston i 1878, og efter at have modtaget sit eksamensbevis i 1879 blev hun børnehagelærer i Chauncy Hall.

I 1888, efter indførelsen af ​​børnehaver i det offentlige skolesystem i Boston, indførte Wheelock et et-årigt uddannelseskursus for lærere ved Chauncy Hall. Kurset viste en bemærkelsesværdig succes, og i 1893 blev det forlænget til to år. I 1896 forlod Wheelock Chauncy Hall School for at danne den uafhængige Wheelock Kindergarten Training School. Uddannelsen af ​​lærere til grundlæggende lønklasser blev påbegyndt i 1899, og uddannelsen af ​​børnehagelærere begyndte i 1926. I 1929 blev børnehavskursen yderligere forlænget til tre år. Studerende fik undervisning i grundlæggende Froebelianske metoder og i forskellige innovative tilføjelser til børnehavepædagogik. De blev også lært at betragte børnehaveklassen som kun et element i en større socialiseringsproces, som de skulle lede.

I børnehaven bevægede Wheelock en formidlende position mellem de ortodokse Froebelians ledet af Susan Blow og de progressive innovatører ledet af Patty Smith Hill. Fra 1905 til 1909 var hun formand for Udvalget for De Nitten, der blev udnævnt til at studere områderne med uenighed i børnehavemetodik, og hun redigerede udvalgets betænkning, Børnehaven, i 1913.

Wheelock tjente i udvalget for uddannelse af National Congress of Mothers (senere National Congress of Parents and Teachers) fra 1899 og var hovedet fra 1908. Hun var også aktiv i samfundsarbejde i Boston og etablerede gratis børnehaver i forskellige fattige kvarterer og at bidrage til arbejdet i bosættelseshuse og andre organisationer.

Blandt Wheelocks udgivne værker er rødbogshistorier (1884) og schweiziske historier for børn (1887), begge oversat fra skrifterne fra Johanna Spyri, og Talks to Mothers (1920; med Elizabeth Colson); hun redigerede Pioneers of the Kindergarten in America (1923), Kindergarten Children's Hour (1924; fem bind) og The Kindergarten in New England (1935). I 1929 blev hun udnævnt til uddannelsesudvalget for Nations League. Hun trak sig tilbage som direktør for Wheelock School i 1939. Skolen, der derefter havde 325 studerende og 23 fakultetsmedlemmer, blev indarbejdet i det år, og i 1941 blev det Wheelock College.